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Histórias
que Encantam Crianças
Por Viviane Scarpelo
A mentira acaba sendo uma aliada das crianças quando os adultos a
impedem de fazer algo que gostariam. Mentir é o ato de não falar a
verdade ou inventar, e em muitos momentos pode ser perigoso e
causar desconfiança. Esse é o tema desta edição, que conta a
história de um menino que costumava contar mentiras e rir das
pessoas, quando estas demonstravam preocupação. Num certo momento,
precisa realmente de ajuda para salvar-se de um afogamento, mas
ninguém acredita em suas palavras, fazendo-o perceber que mentir
não é divertido como pensava.
Vamos
à história:
Menino Thobias
Era uma vez um menino
chamado Thobias. Tinha os cabelos pretos, olhos bem grandes e
luminosos. Usava bermuda, camiseta e um boné. Sempre o mesmo boné,
que havia ganhado de seu pai quando fizera 10 anos. Thobias tinha
12 anos, já se sentia um homem, capaz de mandar e desmandar em seu
próprio nariz. Porém havia um pequeno “probleminha”: gostava de se
divertir contando mentiras. Isso mesmo, Thobias contava mentiras
e, depois ria ao perceber a preocupação de seus pais, amigos e
vizinhos.
Infelizmente Thobias
não havia aprendido que mentir pode trazer conseqüências
perigosas, e então...
Era primeiro de abril,
Thobias levantou-se todo sorridente e pensando, “hoje é o dia da
mentira, vou aproveitar para passar alguns trotes”. O dia estava
bastante quente, com um sol radiante.
- Mãe, vou nadar no
rio. Disse Thobias.
- Tome cuidado!
Pegou sua pequena bóia
e dirigiu-se para o rio. Havia muitas crianças brincando e se
divertindo lá. Thobias falou baixinho:
- Agora é a minha
chance.
Pulou no rio e começou
a se debater, gritando:
- Socorro! Socorro!
Todos ficaram
espantados e preocupados, afinal, um garotinho estava se afogando
e precisava de ajuda. Uma mulher gritava desesperada. De repente,
um homem pulou rio adentro. Algumas crianças pareciam não entender
nada, e outras olhavam com os olhos esbugalhados. O homem nadou
até alcançar o garoto. Thobias ao ver a preocupação das pessoas,
deu gargalhadas como se tivesse ouvido uma piada das mais
engraçadas.
Houve um silêncio
absoluto, e Thobias disse:
- Hoje é primeiro de
abril, dia da mentira!!! Seus tolos!!!
Uma mulher olhou
seriamente para ele e pôs-se a falar:
- Não se deve mentir,
um dia você poderá precisar de ajuda verdadeira e ninguém vai lhe
dar atenção.
Thobias respondeu
rindo:
- Eu não sei nadar
direito, mas esse rio não é tão fundo assim, há, há, há!
Ninguém falou mais
nada, todos foram embora reprovando a atitude do menino. Num outro
dia, Thobias estava brincando no mesmo rio, quando de repente,
percebeu que a água estava além de seu pescoço e que não conseguia
alcançar o chão. Thobias começou a gritar:
- Socorro! Socorro!
Os meninos olharam
para ele, mas não acreditaram que estava realmente precisando de
ajuda, ignorando seu pedido. Thobias continuou gritando:
- Socorro! Socorro!
E afundou na água
completamente. Ao ver Thobias se afundar e demorar a emergir, um
dos meninos saiu correndo e chamou seu pai para ajudar.
- Pai, tem um menino
se afogando!
O pai do garoto
mergulhou e retirou Thobias da água. Ele estava roxo e sem
respirar.
- Ele morreu?
Perguntou o menino.
- Acho que não.
Respondeu o pai, massageando o peito de Thobias.
Depois de alguns
segundos, Thobias começou a tossir e respirar novamente. Ouviu-se
um coro:
- Uuhhhhhh!! E
sorrisos, como uma forma de alívio de todos, inclusive de Thobias.
Depois desse dia,
Thobias entendeu que não deveria mentir, pois poderia se tornar
perigoso cair em descrédito, entendeu também que sorrir com as
pessoas era muito mais gostoso do que rir delas.
Fim!
Sugestão de
atividades:
O educador poderá usar
a imaginação na colocação da atividade para os alunos. Pode por
exemplo, solicitar que se dividam em grupos e façam um painel com
o tema referente a história do menino Thobias. Sempre surgem
comentários de histórias parecidas que aconteceram com os alunos,
e nesse caso, o professor terá mais conteúdo para trabalhar,
conversando e explorando um pouco mais o mundo da criança.
Também é
possível utilizar uma das paredes da sala de aula como painel, e
pedir aos alunos que realizem um trabalho em conjunto, com o tema
relacionado a história que foi lida. O painel poderá ser várias
cartolinas unidas formando um único trabalho, ou até mesmo folhas
de sulfite, colocadas lado a lado. Depois de realizar a tarefa,
todos poderão apreciar a obra de arte gigante, realizada pela
turma. Na confecção poderão ser utilizadas pinturas, colagem de
recortes de revistas, dobraduras, desenhos etc. O mais importante
é o professor permitir que seus alunos usem a imaginação para a
apresentação de seus trabalhos, desenvolvendo a criatividade, além
de aprender a trabalhar em grupo.
O tema pode ser
tratado por meio de questionamentos como: o que vocês pensam sobre
a mentira? Como vocês acham que se sentiriam se alguém lhes
mentisse? O que vocês acham que as pessoas sentem se mentirmos
para elas? Vocês tem alguma história sobre um momento em que
falaram a verdade? Falar a verdade é importante?
Dica:
É
importante o educador tem sempre em mente que a criança deve
sentir-se parte integrante da turma/escola, e que pode colaborar
com idéias e diferentes pensamentos. Além dos temas sugeridos e
das atividades lúdicas, as alunos melhorarão sua auto estima,
assim como terão novas experiências no que diz respeito ao
processo de socialização.
Assuntos abordados na coleção:
1. Tina e Tininha - tema principal: medo e coragem.
2. Gustavo – O Grande – tema principal: vergonha.
3.
O Ratinho Cosme – tema principal: prática da felicidade.
4.
Menino Thobias – tema principal: mentira.
5.
A Persistência de José – tema principal: persistência.
6.
A Formiguinha Zóz – tema principal: percepção de mundo e
mudança interior.
7.
Bia – E o Brinde à Saúde – tema principal: cigarro – vícios.
8.
A Casa de Dik Dik – tema principal: diferentes brincadeiras para o desenvolvimento infantil.
9.
A Vaca e a Aranha – tema principal: agrotóxicos e agricultura
natural.
10.
João e Soneca - tema principal: elaboração do luto.
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AUTORA:
Viviane Scarpelo Comin.
CRP: 06/75424. Psicóloga
clínica, hipnoterapeuta e orientadora vocacional.
Atendimento à crianças, adolescentes, casais e família. CONTATO:Site:www.delphospsicologia.com.br vivianecomin@portaldelphos.com.br
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Texto
publicado na Revista Direcional Escolas em Junho de
2006 - Edição 17.
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